
"像这样是好吵好吵奏不好的 ,"我可找到窍门了!我相信坐成一排就好啦。森的故演奏开始了。林音乐"小松鼠说道 ,好吵好吵
它们围坐在一棵树下的森的故草地上 ,
森林(forest)音乐会到了。林音乐

河马有吉他、好吵好吵然而怎么也演奏不好。森的故停一停,林音乐

"嗨 ,好吵好吵

吵闹的森的故声音,于是林音乐它们对怎样坐以及为什么这样坐,乱糟糟的好吵好吵好吵好吵!
"停奏吧 ,我们就能奏出截然不同的森的故音乐 。你们连位子都没有坐对!小青蛙,林音乐小松鼠有手风琴、招来了一只聪明的小兔子(rabbit)。"它们说,朋友们 ,等会儿 ,我们有乐器,
“好啊好啊!”小青蛙和小狐狸都拍手叫好。"河马说道 ,
"请你耐心教导我们,你们最应该做的,预备来一个伟大的五重奏。你们必须懂得演奏的本领,坐成一排。这样一来 ,可是 ,不但不管用,重新演奏起来 ,"
它们调动了位置 ,争吵得更加厉害。该坐在贝司的对面 。
贝司手呢,可是管用吗?不管用 。我们正在演奏一个五重奏,"它们按照小松鼠的办法 ,
“原来我们都错了呀!”长颈鹿眨了眨眼睛说。只要你通知我们坐法就可以了!"
"要把五重奏搞得随心所欲 ,长颈鹿有贝司、
“那我们先去学习吧!下次再来演奏!”小松鼠摆了摆毛茸茸的尾巴。你瞧着吧,可是一点儿也搞不出名堂。"光知道坐法可是不够的。你奏的是竖琴,是先学好怎么演奏乐器哦!”
“哦~原来是这样啊!”河马拍了拍大脑门儿说。小松鼠(squirrel)、小狐狸带来的是一架钢琴。小青蛙(frog)和小狐狸(fox)纷纷带来了自己的乐器,

河马(hippopotamus)、小青蛙有竖琴,大家就向它请教演奏的窍门。"小兔子答道,它们咿咿哑哑地演奏 ,该坐在吉他手的对面 。长颈鹿(giraffe)、而且杂乱得一塌糊涂了 。