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这十三个字,李戡道尽了一个从15岁至17岁的孩子,1000多个愤怒痛苦成长的日子  。叛逆的李的故、我愿我能超越这六十年的敖式海峡,我愿我能振翅高飞,能给台湾留下片羽,能为祖国闪出吉光 。他这个举措,选择实践的是他父亲(father)李敖仇敌蒋介石的路线,“化悲愤为力量” 。　　 李戡那么瘦,李戡年龄那么小,却那么强壮专注。但李戡的李的故方式最奇特:他出了一本书———《戡乱记》,一刀砍断台湾教科书想在他的脑袋里塞进的垃圾,再一刀砍断整个岛屿想包围他的窒息窝囊,《戡乱记》成为他“与成长之地的诀别书”。他要证明自己的敖式愤怒是对的,于是端起祖传李氏独门功夫,数十次进出国立编译馆,再把烂高中教科书不同版本一一记录,集录成书。

　　 李戡引用马克吐温的选择话,“我从不因上学而妨碍我受教育”。徬徨的李戡、丢了你的李的故教科书,愿你们都能勇敢决绝地从此发展自我,挥别“体制”,展翅高飞,寻找鲜艳新人生 。热情的敖式 、国文教科书 。选择李戡是李戡一个有思想的孩子,但台湾教育给他的十七岁人生不是展翅高飞,享受最无穷最美好的想象力阶段。在北大的李的故申请书中,李戡这样写道:虽然考取了台湾最好的大学,但我想到祖国念最好的大学,因为我是她的一部分  。他若放弃了,敖式考不上大学;他若屈从了,看不起自己 。

　　 李戡以此书,最完美地道别了他的高中生涯,告别台湾,奔向北大。相反的,他被迫念起政治指导的死板历史、

　　 许多人都曾经历17岁,困惑的 
、 在此祝福李戡,并祝福所有与他同龄的17岁的孩子。空虚的 。李戡,李戡的爸爸李敖,我,和读者你们,17岁时也曾拿起一把无形的“刀”,从此人生砍成两半。李戡的愤怒是全台湾数万学生的共同愤怒,至少是共同无奈 。有些孩子选择逃学(像我),有些孩子选择屈就(像多数的孩子),有些孩子选择把教科书中的垃圾当知识,日后长大成为社会的佼佼者,再回过头来祸害台湾(像永远第一名的陈水扁)。公民
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　　 李戡才十七岁,论断他的人生还太早 。但他告别十七岁的仪式如此“场面浩大”,令我佩服 。